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Mostrando las entradas de octubre, 2018

Practica #6 Programa Proyecto + Fotocelda

Lo que hicimos en esta practica , modificamos la programación para agregar la foto celda y finalmente la programación final consta del valor luz y de la posición de la foto celda en el Arruino, quedando como resultado final esto:   #include  LiquidCrystal lcd(12,11,5,4,3,2); const int sensorPin = A0; int pinRele=1; const int fotoceldaPin = A5; void setup()  {        lcd.begin(16, 2);                   lcd.print("Sistema de riego automático");          Serial.begin(9600);        pinMode(sensorPin,INPUT);        pinMode(pinRele,OUTPUT);        pinMode(fotoceldaPin,INPUT); } void loop() {        int humedad = analogRead(sensorPin);        int luz = analogRead(fotoceldaPin);        lcd.setCursor(6, 1);        lcd.print(humedad) ;        if(humedad < 500)        {         if(luz<100 span="">         {           Serial.println("Encendido");             digitalWrite(pinRele,HIGH);         }        }        else        {         digitalWrite(pinRele,LOW);

Practica #4 Display LCD

  Display LCD  (Liquid Crystal Display) son visualizadores pasivos, ésto significa que no emiten  luz  como el visualizador o display alfanumérico hecho a base de un arreglo de  LEDs . Es por esa razón que, algunas veces, cuando intentamos ver la hora en un reloj que utiliza esta tecnología, es necesario una fuente de luz adicional. El  Display LCD  tiene muy bajo consumo de energía si se lo compara con el display o visualizador alfanumérico y son compatibles con la tecnología CMOS, característica que permite que se utilice en equipos portátiles (ejemplos: los relojes de pulsera, calculadoras, etc.). Tiene una vida aproximada de 50,000 horas. Hay diferentes tipos de presentaciones y son muy fáciles de configurar. Hay desde visualizadores comunes de 7 segmentos, hasta una matriz de puntos, todos ellos muy delgados.

Etapa C: Creación

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Etapa C: Creación Jair campoverde  j i. Elaborar un plan lógico que esboce el uso eficaz del tiempo y los recursos, y que sea suficiente para que sus compañeros puedan seguirlo al crear la solución Diagrama de Gantt Semana 1:   Analizamos y evaluamos los  bosquejos de diseño de borrador del proyecto de sistema de riego automático para elegir entre todos los diseños del grupo y escoger el mejor diseño el cual va a ser utilizado para nuestro proyecto y eventualmente tratamos de debatir la mejor opción respectiva para el proyecto de sistema de riego automático. Semana 2:   Después de discutirlo, empezamos a construir mi diseño del sistema de riego. Para construir mi diseño del sistema de riego lo primero que tuvimos que hacer fue cortar , con una sierra, las partes de madera que van a ser utilizadas para colocar la parte electrónica de nuestro sistema de riego automático y además esta semana empezamos a trabajar la práctica #1 blinking led pero por alguna razón no

Pratica # 7

Este día fue el dia de entrega de proyectos y casi todos los proyectos sacaron mas de 80 en la sumativa pero algunos no le servia el motor asi que no funconaban mi grupo si le salio bien pero le falta siertas cosas y sacasmos 80 y despues nos pusimos arreglar ciertas cosas de la parte de lo electronica y teniamos todo tanpoco pudimos avanzar mucho . lo que aprendi fue a soldar por que habia que soldar ciertas cosas de lo electronico,

Proyecto + display

Primero compramos todos los materiales que se nesecitaba para el sistema de riego después tuvimos de esperar como 5 semanas para tener todo programado después mi grupo yo después de saber para que sirve cada cosa de lo que compramos no pusimos a programar el lo electrónico para que ya podamos terminar el proyecto por que ya teníamos lo de la maseta lista embarazada la primera no nos salió ya en la segunda ya nos salió por que la miss rosa coello nos ayudó .lo que aprendí ese día fue a programar ,lo que se me hizo difícil fue al comienzo que no entendía nadas pero ya entiendo

Practica # 6

el dia 6 lo que hicismos fue comenzar a finalisar el proyecto porque la semana que viene hay que entregar el proyecto mi grupo y yo nos pusimos a conversar que nos faltaba  y  mi grupo se olvido de traer la maseta ese dia para ya poner el tubo en la maseta y terminar el sistema de riego y hacer unos arreglos al proyecto y finalisavamos .este dia aprendi que hay que comunicarnos mas de conmienso para tener todos los materiales y finalisar.

Practica # 5

este dia fuimos a mecanica con el profe de mecanica y la miss de informatica a que revisen avanzes en los grupo yo y grupo no traimos todo el proyecto pero lo tenemos casi finalisada asi solo nos reviso  eso y habien algunos grupos que no tenia nada ese dia fue muy corto porque solo fue una hora y solo pudieron hacer eso,lo que pude aprender es hacer responsable a la hora de entra una tarea,

Practica # 4

el dia 4 cuatro la miss no trajo a informatica a programar en la aplicacion  arduino ese dia yo falte pero mis compañeros me explicaron lo que hicieron ,lo que hicieron fue continuar programndo lo que nos faltaba de la aplicacion arduino lo que aprendi fue para que sirve cada cosa pero se me diculto muchas cosas ya que ese dia falte y lo que pude .y todavia me pregunto como esque pueden programar tanta cosa y saberse todos sobre arduinos. conclucion: tengo que prestar mas atencion a los profesores y trabajar mas.  #include <LiquidCrystal.h> LiquidCrystal lcd(12,11,5,4,3,2); const int sensorPin = A0; int pinRele=1; void setup()  { lcd.begin(16,2); lcd.print("Sistema de riego automatico"); Serial.begin(9600); pinMode(sensorPin,INPUT); pinMode(pinRele,OUTPUT); } void loop() { int humedad = analogRead(sensorPing); lcd.setCursor(0,1);     lcd.print(humedad); if(humedad < 500) {   lcd.setCursor(6,1);   lcd.print("Enciendido");   digitalWrite(pinRele,HI

Practica # 3

El día 3 lo que hicimos fue que el profesor nos mandó a informativa después ya llegamos a informática la Miss Rosa nos puso a trabajar en una aplicación que se llamaba arduino que servía para programar algo que la nos pidió como nosotros no teníamos los que no pidió no más nos hizo programa. aprendí a programar más rápido y para que sirve cada cosa de la aplicacion arduino . no se difulculto nada por que la miss nos explico todo. en conclucion  tengo segir prestando atencion para programr mejor . todavia me pregunto como pueden programar tanto y saber para sirve cada cosa . #include <LiquidCrystal.h> LiquidCrystal lcd(7, 8, 9, 10, 11, 12); void setup() { lcd.begin(16, 2);           // Fijamos el numero de caracteres y filas lcd.print("Sistema de riego automático");  // Aqi va el mensaje } void loop() { lcd.setCursor(6, 1);    // Ponte en la line 1, posicion 6 String s = "Aquí mostrar el nivel de humedad" ; lcd

Practica # 2

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Lo hicimos el día 2 de mecánica fue irnos todos mis compañeros de    salón afuera e ir con lo material a mecánica para finalizar una parte del proyecto mi grupo tenía todo lo único que nos faltó fue conectar un tubo que conecte con la bomba de agua y los demás también le faltaba eso el profe no día una oportunidad más para que podemos hacer lo que nos falta la siguiente clase . Lo que pude aprender esa clase fue a trabajar más  en gru   po para terminar más rápido nuestro proyecto  mas rapido. lo que se dificulto fue hacer la bomba de agua por que se nesitaba mucho tiempo y pasiencia.no me pregunto nada por que netendi todo lo que habia que hacer.

Practica # 1

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el primer día del  lo que hicimos fue que el profesor mando hacer grupos de dos y yo hice grupo con coronel y nos mandaron a programar en tinkercard y coronel y yo pudimos ser los primero en terminar . ese dia no se conplico nada , lo que aprendi fue  elaborar la conexión de un circuito con ARDUINO, LED, FOTORRESITOR, BUZZER y DISPLAY LCD. tadavia me prengunto como esque la miss no cre que fuimos lo primeros en terminar.